home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Resource Library: Multimedia / Resource Library: Multimedia.iso / hypertxt / msdos / montanab / jnt.016 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-04-06  |  11.8 KB  |  263 lines

  1. BBBBB    EEEEEE   NN   N          ISSN 1188-603X
  2. BB   B   EE       NNN  N
  3. BBBBB    EEEEE    NN N N          BOTANICAL
  4. BB   B   EE       NN  NN          ELECTRONIC
  5. BBBBB    EEEEEE   NN   N          NEWS
  6.  
  7. No. 46                            October 13, 1992
  8.  
  9. Address: aceska@cue.bc.ca         Victoria, B.C.
  10. ----------------------------------------------------
  11.  
  12.  
  13. WHAT'S GOING ON IN VICTORIA
  14.  
  15. Mushroom Day - Saturday, October 17, 10:00 a.m. to 4:00 p.m.
  16. Royal British Columbia Museum
  17.  
  18. "Plants of the Olympic Mountains" - slide show by Adolf Ceska &
  19. Hans Roemer, Tuesday, October 20, 7:30 p.m., Swan Lake Nature
  20. House.
  21.  
  22.  
  23. POSITION OPEN - RESEARCH ECOLOGIST
  24.  
  25. Biologist 4
  26. Victoria, Forests, Research
  27. $47,247 - $50,814  OUT OF SERVICE
  28. Coordinates the provincial research program in forest
  29. dynamics; prepares forest dynamics research program proposals;
  30. trains/instructs ministry and industry personnel in research
  31. findings; consults with ministry and industry personnel to
  32. resolve problems/ conflicts in forest land management; manages
  33. contracts and audits forest dynamics research projects;
  34. performs other related duties.
  35. QUALIFICATIONS- M.Sc. in plant/forest ecology and 5 years
  36. related research experience or an equivalent combination of
  37. education and experience; knowledge of research methodology in
  38. forest resource management in B.C.; a sound knowledge and a
  39. detailed understanding of forest ecology in B.C. and concepts
  40. of forest dynamics; working knowledge of experimental design,
  41. biometric, and data analysis; demonstrated ability to plan and
  42. direct work to achieve research objectives; ability to work
  43. out-of-doors in situations demanding strength/endurance;
  44. willingness to fly frequently in planes and helicopters; valid
  45. B.C. Driver's License.
  46. COMPETITION - FR92:2743
  47. CLOSING LOCATION - MINISTRY OF FORESTS, HUMAN RESOURCES BRANCH,
  48. 595 PANDORA AVENUE, VICTORIA, V8W 3E7
  49. CONTACT: ANDY MACKINNON 387-6536 (FAX 387-0046) OR EVELYN
  50. HAMILTON 387-3650 (FAX 387-0046)
  51. CLOSING DATE: OCTOBER 21. 1992.
  52.  
  53.  
  54. WHY THE OWL ?
  55. From: Bruce Bennett [bbennett@galaxy.gov.bc.ca]
  56.  
  57. I was wondering if anyone knows how the genus Orthocarpus
  58. received the common name "Owl Clover". Please reply through my
  59. e-mail address, or I can be reach by answering machine at (604)
  60. 598-7726.
  61.  
  62.  
  63. INFORMATION ON LLOYDIA SEROTINA ?
  64. From: Jane H. Bock  [BOCK_J@CUBLDR.Colorado.EDU]
  65.  
  66. I would like to learn more about the distribution of Lloydia
  67. serotina: Liliaceae in Canada and  I am especially curious to
  68. know if it gets very far east in Canada. As you know it is very
  69. common here in the Rockies in Colorado and surrounding states.
  70. I have read about it in your Queen Charlotte Islands where it
  71. forms the beautiful sounding subspecies flava. I am working with
  72. a young woman, Barbara Jones in Wales where there is a single
  73. British population on Mt. Snowdon.  There also appears to be an
  74. isolated group of plants in Czechoslovakia - in the Slovak part
  75. in the Tatra Mountains.  I want to look at its genetics and
  76. reproductive biology just now. I noticed in the Kew Index that
  77. there may be 20 species, so perhaps I will be doing some
  78. systematics later. I thank you in advance for any localities you
  79. may be able to tell me about. Jane H. Bock, Professor,
  80. E.P.O. Biology Department, Box 334, University of Colorado,
  81. Boulder Colorado 80309 USA
  82.  
  83. [Lloydia serotina is all over the place up here in northwestern
  84. B.C., but not so often collected because it blooms so early and
  85. then withers to inconspicuousness. We'll see what we have in our
  86. herbarium. - Jim Pojar]
  87.  
  88.  
  89. INFORMATION ON TRADESCANTIA PALLIDA ?
  90. From: JAMES LANDRUM [LANDRUM@USMCP6.BITNET]
  91.  
  92. I am currently researching the commelinid plant Tradescantia
  93. pallida (formerly Setcreasea purpurea) and would appreciate any
  94. information someone might have concerning this plant. I need to
  95. find information on the following topics:
  96.  
  97. 1. the chemical composition of the plant's stem and leaf sap,
  98.    specifically the percentages of oxalic acid,
  99.    glucose/sucrose/fructose, and any other organic compounds;
  100.  
  101. 2. any further information on the metalloanthocyanin compounds
  102.    in the stem and leaves, disregarding for the moment the work
  103.    completed by Japanese researchers on their species of
  104.    Commelina;
  105.  
  106. 3. the ability of the plant to set seed, and factors affecting
  107.    this; and
  108.  
  109. 4.  the chromatographic spectra of the photosynthetic pigments.
  110.  
  111. I would greatly appreciate any information on the above topics,
  112. and I thank you for the time and energy you put into this
  113. conference.  Thanks again!
  114.  
  115.  
  116. OLYMPIC NATIONAL FOREST GIVES PERMITS FOR MUSHROOM PICKING
  117. Newsgroups: rec.gardens
  118.  
  119. OLYMPIA, WA - If you enjoy hunting for wild mushrooms this time
  120. of year, permits are available from Olympic National Forest.
  121. Forest Supervisor Ron R.  Humphrey said personal and
  122. commercial-use permits are available at ranger district offices
  123. located around Olympic Peninsula in Hoodsport, Quilcene, Forks,
  124. and Quinault.  According to Humphrey, a permit policy has been
  125. in effect since 1989 due to an increasing demand for large
  126. quantities of mushrooms.  "It allows Forest officials to manage
  127. this important natural resource," he said.  A personal-use
  128. permit is free allowing up to 50 pounds per family.  Many like
  129. to preserve mushrooms for later use and the permit allows for
  130. greater quantities to be taken for home consumption.
  131. Commercial-use permits are required for individuals or groups
  132. intending to sell mushrooms and a fee is charged based upon
  133. appraised prices.  For incidental gathering of less than 20
  134. mushrooms for a meal, a permit is not required.  Humphrey said
  135. failure to have a permit for picking more than 20 mushrooms may
  136. result in a citation.  Chanterelles, morels, matsutake and king
  137. boletus are non-poisonous and the most popular mushrooms sought
  138. after on the Olympic.  "To ensure future crops, pick or cut
  139. mushrooms one by one taking care not to disturb growing sites,"
  140. Humphrey said.  If you are unsure about identifying mushrooms
  141. for eating, it is strongly recommended that you refer to a
  142. mushroom guide.  Forest Service officials have information
  143. available for the asking when obtaining a permit.  To acquire
  144. permits and information, ranger stations can be contacted
  145. weekdays at Hoodsport, 877-5254; Quilcene, 765-3368; Forks,
  146. 374-6522; and Quinault, 288-2525.
  147.  
  148.  
  149. JEPSON MANUAL (BEN # 37 & BEN # 39)
  150. From: Jerome Rainey  [jpr@gene.com]
  151.  
  152. Regarding the recent interest in the new Jepson manual from UC press, I
  153. have some firm information.  The bottom line is that the release date
  154. is April 1993 and the cost is $55.00 US.  I have transcribed the blurb
  155. from the Spring 1993 catalog and include it below.
  156.  
  157. From the Spring 1993 catalog of University of California Press:
  158.  
  159. The Jepson Manual
  160. Higher Plants of California
  161. Edited by JAMES C. HICKMAN
  162.  
  163. First published in 1925, Willis Linn Jepson's _Manual of the Flowering
  164. Plants of California_ has been a standard of reference for teachers,
  165. students, and naturalists.  Since that time, hundreds of new species
  166. have been identified and botanical investigation has become more
  167. sophisticated.  Now Jepson's philosophy of making such information
  168. available to all is again realized in this new volume, which includes
  169. a wealth of material accumulated over the past decades.
  170.  
  171. With contributions from two hundred botanists across North America, this
  172. is the most comprehensive resource and identification guide to nearly
  173. eight thousand varieties of native and naturalized California plants.
  174. The means to identifying plants (using key traits and illustrations) is
  175. accompanied by special information such as horticultural requirements,
  176. endangerment, toxicity, weed status, and notes on the management of
  177. sensitive species.  Identification keys have been designed for ease of
  178. use, and terms have been simplified and illustrated, making the new
  179. _Manual_ the most authoritative field guide for the expert and amateur
  180. alike.
  181.  
  182. "Sets new standards for excellence...and picks up beautifully on the
  183. contemporary idea that botanical work should be fully accessible to the
  184. general public as well as to scientists."
  185.    --Peter H. Raven, Missouri Botanic Garden
  186.  
  187. "Precise and accurate, a masterpiece of clarity and succinctness."
  188.    --G. Ledyard Stebbins, University of California, Davis.
  189.  
  190. Willis Linn Jepson was a leader in the movement to document and preserve
  191. California's environmental and botanical riches, founding the California
  192. Botanical Society in 1915 and helping to establish both the Sierra Club
  193. and the Save-the-Redwoods League.  On his death in 1946, he endowed the
  194. Jepson Herbarium at UC Berkeley.
  195. April 1993
  196. ISBN 0-520-08255-9  $55.00
  197. 000 pages, 8 1/2 x 11", 00 color plates
  198.  
  199.  
  200. PRE-PUBLICATION SALE ON A POLLINATION BIOLOGY BOOK
  201. From: David Inouye [David_W_INOUYE@umail.umd.edu]
  202.  
  203. University Press of Colorado is having a pre-publication sale on
  204. a book that will appear in February 1993.  Techniques for
  205. Pollination Biology, by Carol Kearns and David Inouye.  The book
  206. includes >1,200 references from more than 200 different journals,
  207. plus books and previously unpublished materials.  Appendices list
  208. sources for equipment, suppplies, and chemicals used in
  209. pollination studies.  Approximately 500 pages, $30 cloth (regular
  210. price $37.50), $14 kivar (regular price $17.50).  Plus $2.00
  211. shipping for the first copy and $.75 for each additional copy.
  212. Orders must be received by November 15 for the sale discount.
  213. Send checks or credit card info to University Press of Colorado,
  214. P. O. Box 849, Niwot, CO 80544 (telephone 303-530-5337).
  215.  
  216.  
  217. WETLAND POSTER
  218. From: "Discussion on Biological Conservation"
  219.       [CONSLINK@SIVM.BITNET]
  220.  
  221. The Interior  Department's U.S. Fish and Wildlife Service (FWS)
  222. and U.S. Geological  Survey (USGS) announced publication of a
  223. new wetlands educational  poster to  aid teachers  of science
  224. and environmental topics.
  225.  
  226. The poster,  "Wetlands: Water, Wildlife, Plants and People,"
  227. offers fun classroom activities for elementary and middle
  228. schools to help children learn  about the many values of
  229. wetlands.  The poster is a coopera- tive venture  by FWS,  USGS,
  230. the  Army Corps  of Engineers, the National Science Teachers
  231. Association, and the American Water Resources Association.
  232.  
  233. The poster shows various kinds of wetlands and how people use
  234. them. The back  of the poster explains wetland types, defines
  235. important terms, and suggests  activities teachers  can use  to
  236. help students learn about wetlands.   The poster  is available
  237. in three versions, including two in color: elementary level
  238. (kindergarten through grade 5) and middle school (grades 6
  239. through 8).   A  black and  white version with no text on the
  240. back is also available for younger children to color.
  241.  
  242. Wetlands" is  the third  in a  series of nine posters on water
  243. resources education,  initiated in  response to President Bush's
  244. Education 2000 challenge.   "Wetlands" can be attached to the
  245. first two posters to create a  mural.   The other two posters
  246. are called "Water, the Resource that Gets Used and Used and Used
  247. for Everything," and "Wastewater Treatment."   They were
  248. produced by the U.S. Geological Survey in cooperation with the
  249. Bureau of Land Management, Fish and Wildlife Service, U.S.
  250. Environmental Protection Agency, American Water Resources
  251. Association, and the National Science Teachers Association.
  252.  
  253. Copies of "Wetlands" can be obtained from:  U.S. Geological
  254. Survey, Branch of  Distribution, Box  25286, Denver  Federal
  255. Center,  Denver, CO 80225, or  from the  U.S. Fish  and Wildlife
  256. Service, Publications Unit, 4401 North  Fairfax Drive,  MS 130,
  257. Arlington, VA  22203.  Copies of the first two  posters in  the
  258. series are available  from the American Water Resources
  259. Association,  5410 Grosvenor  Lane, Suite  220,  Bethesda,  MD
  260. 20814-2192, and  the National  Science Teachers  Association,
  261. 1742  Connecticut Ave., NW, Washington, DC  20009.
  262.  
  263.